Kit Parcours en mousse Baby Gym
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DOMYOS

Kit Parcours en mousse Baby Gym

Prix de vente34,00€

Guide des tailles

Couleur: bleu canard
Taille: Taille unique
Ref: 8613237
Plus que 3 produits en stock
Récupération actuellement indisponible à Decathlon Saint Pierre

Kit Parcours en mousse Baby Gym

bleu canard / Sans taille / 8613237

Decathlon Saint Pierre

Récupération actuellement indisponible

Zone d'aménagement Concertée Canabady
Saint-Pierre
La Réunion

+262262331030

Decathlon Sainte Suzanne

Récupération disponible, habituellement prête en 2 heures

Centre Commercial Grand-Est
97441 Sainte Suzanne
La Réunion

+262262586666

Livraison à domicile ou en point relais

Nous proposons plusieurs modes de livraison :

  • La livraison à domicile
  • La livraison en point relais
  • Le retrait en magasin (gratuit)

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Payez en X2, 3 ou 4 fois

Nous proposons également le paiement en 2x, 3x ou 4x à partir de 150€ d'achat.

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Description du produit

Un parcours modulable en mousse composé de plusieurs éléments pour de multiples activités en toute sécurité.

Créez à l'infini des mini parcours de Baby Gym pour sauter, s'équilibrer, viser et lancer. Stimulez la motricité fine et l'autonomie de votre enfant.

Imaginer son propre parcours

Ce kit permet à votre enfant d’imaginer son propre parcours de motricité avec de multiples actions. Votre enfant pourra sauter de cerceau en cerceau, apprendre à faire tourner les cerceaux autour de son bras, développer son équilibre en marchant sur les pierres de rivière sans toucher le sol, en lançant des cerceaux autour d’un cône, en faisant rouler les cerceaux sur le sol. Une infinité de combinaisons pour stimuler son développement psychomoteur et son imaginaire.

Structuration temporo spatiale

La structuration temporo spatiale comprend tout ce qui a trait aux repérages de l’enfant dans le temps (avant/ après, activité rythmique, jour/nuit, saison, etc.) et dans l’espace (devant/derrière, sur/sous, droite/gauche, etc.)

Le développement psychomoteur :

Le développement psychomoteur de l’enfant s’appuie sur des bases génétiques, motrices et psychiques. Un produit peut avoir une influence sur le développement psychomoteur de l’enfant s’il agit dans le domaine moteur. Ce domaine moteur a plusieurs grandes composantes : le schéma corporel, les coordinations dynamiques, l’équilibre, les coordinations oculo-manuelles, la motricité fine et la structuration temporelle et spatiale.

Certification

Notre kit parcours est conforme aux réglementations en vigueur sur les jouets destinés aux enfants de moins de 3 ans. Ses bénéfices ont été validés par une psychomotricienne

Entretien et nettoyage

Le produit doit être stocké à plat horizontalement ou verticalement. Il doit être nettoyé à l’eau, éviter l’utilisation de produits ménagers. Ne pas poser d’objets lourds sur le produit

Coordination occulo motrice

Les coordinations oculo-manuelles regroupent les actions permettant de viser avec tout ou partie de son corps : pour les plus jeunes, suivre une trajectoire, puis viser avec d’abord des gros objets et de grosses cibles, avec les mains, les pieds puis de plus en plus petites, pour aller jusqu’à la maîtrise fine de dissociations digitales : pianotage, enfilage de perles, écriture.

Schéma corporel

Le schéma corporel est la représentation que l’enfant a de son corps, lui permettant une maîtrise plus affinée de ses gestes, une perception de son corps et plus généralement une conscience de soi. Il se construit d’abord à partir de sensations et d’actions (« corps senti, corps agi »), avant de pouvoir être représenté et parlé (« corps représenté », dessin du bonhomme). Plus l’enfant agit , plus il affine son schéma corporel et mieux il agit en retour.

Le étapes d'acquisition de l'équilibre dynamique

Avant 4 ans, l’enfant doit apprendre à diriger son corps dans une directions donnée pour affiner petit à petit en avancant les 2 pieds côte à côte. A 4 ans un enfant peut marcher un pied devant l’autre, en alternant sur un support de la largeur minimal d’un pied et demi. A 6 ans, l’enfant est capable de marcher un pied devant l’autre talon/pointe sur un support de la largeur minimale de son pied.